compétence 1

Compétence 1
Agir en tant que professionnelle héritier, critique et interprète d’objets de savoirs ou de culture dans l’exercice de ses fonctions.

Je crois que l’une des pré-requis essentiels à un enseignant est sans doute la maîtrise des concepts à l’étude, car autrement, les enfants le ressentent et c’est la meilleure façon pour perdre sa crédibilité… et leur attention! Il faut dire également que lorsque l’enseignant est parfaitement organisé dans sa matière, il peut se permettre d’utiliser diverses approches. De fait, souvent les exemples seront plus concrets, ce qui permet la distanciation de la théorie et ce qui fait croître l’intérêt des élèves puisqu’ils se sentent concernés et ont alors l’impression de s’amuser plutôt que d’apprendre.

Évidemment, je veux que mon enseignement soit de la sorte. De souvenir, je me rappelle que cela attirait davantage mon attention lorsque mon enseignante nous racontait des histoires qui étaient vraies et qui nous touchaient ou qu’elle parlait de ses propres expériences. Une fois adulte, je me rends compte qu’au fait, ce n’étaient que des déclencheurs qui fonctionnaient à tous coups! C’est donc pourquoi j’aimerais être en mesure de partager mes expériences et mes savoirs à ma classe, qu’importe la matière à l’étude. Malgré mon jeune âge, j’ai tout de même plusieurs repères sur ma propre culture et bien sûr, j’ai maintes passions qui peuvent être partagées. Effectivement, depuis mon très jeune âge, je consacre beaucoup de temps à la danse. De plus, j’ai une grande passion pour la musique, l’art, la lecture, etc. Heureusement, ces points sont faciles à intégrer dans une classe, niveaux confondus. Par exemple, je m’imagine très bien faire un atelier de danser où chaque équipe représentant un pays doit nous démontrer un extrait de la danse nationale, sur la musique traditionnelle, bien sûr.

Inversement, je sais aussi que mes futurs élèves en auront beaucoup à m’apprendre sur leur culture, car de plus en plus, la multiethnicité est fait commun dans nos écoles. D’ailleurs, il est primordial d’entretenir un climat d’ouverture d’esprit.